一、专业及项目简介
广西师范大学汉语国际教育本科专业立足广西，辐射东南亚，聚焦“一带一路”沿线国家及RCEP区域中文人才需求，注重国别化、本土化中文人才及中文服务体系建设，致力推广中国语言与文化。广西师范大学汉语国际教育本科专业以“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地”为依托，2000年首招本科生。本专业于2012年起实施全员“3(国内)+1(海外)”中外联合培养模式，即3学年在国内本校学习，1学年（大学三年级）在海外学习实习。本专业“3+1”中外联合培养项目依托海外三所孔子学院、一个孔子课堂及50余所实习基地，借助国家来华留学示范基地及华文教育基地，实现全员海外教学实习，旨在培养具有熟练的国际中文教育教学技能、良好的跨文化交际及中华文化传播能力，胜任多种教学任务的应用型国际化高层次复合人才。现已形成“学以致用，用以促学，内外兼修，全程互动”的国际化“五应用”培养体系，模式成熟，优势突出。
二、专业及项目亮点
1.“3+1”国(境)外研学模式，打造沉浸式跨文化竞争力
广西师范大学汉语国际教育专业“3+1”项目依托学校在越南、泰国、印度尼西亚等国家的3所孔子学院、1个孔子课堂及50余个海外实习基地，学生在大学三年级可全员赴对应国家进行为期一年的学习与教学实践。“3（国内）+1（海外）”模式不仅确保每位学生都能获得真实的国际中文教育教学经验，更能培养卓越的跨文化交际能力和全球视野。
2.双语型与“汉语+小语种”复合培养，精准对接国家战略需求
为立足广西、辐射东南亚及“一带一路”沿线国家，广西师范大学汉语国际教育专业“3+1”项目构建了“汉语+小语种（泰语/韩语/印尼语/越南语）”的特色课程体系。学生在系统掌握中文作为第二语言教学理论与技能的同时，可在国外学习、强化英语和小语种口语能力，并学习中外礼仪、跨文化交际等实用课程，成为能胜任国际中文教育、中华文化推广及涉外交流工作的“双语型、复合型、国际化”高级应用人才。
3.成熟国际化培养体系，实现学用结合与高质量升学就业
广西师范大学汉语国际教育专业2021年入选自治区一流本科专业，“3+1”项目特色鲜明，现已形成“学以致用，用以促学，内外兼修，全程互动”的“五维应用”国际化培养体系。学生具备扎实的语言文学功底和规范的教学能力，毕业去向多元：可申请赴海外名校或国内考研攻读硕士学位，或通过海外实习经历优先进入国内外学校、孔子学院、涉外企事业单位、新闻出版机构等从事语言文化传播与中文/语文教育工作，竞争优势显著。
三、外方合作院校（部分）简介
1.泰国宋卡王子大学（Prince of Songkla University）
宋卡王子大学位于泰国南部的宋卡府，是泰国重点高等学府，成立于1967年，现有合艾主校区及北大年、普吉、素叻他尼、董里四个分校区。作为泰国重点高等学府，该校集教学与科研于一体，2025年QS世界大学排名位列951-1000名区间，其酒店与旅游管理专业QS学科排名全球101-150名，居泰国首位。系东盟大学联盟、南亚东南亚医学教育与医疗卫生联盟、中泰高等教育合作联盟及南亚东南亚大学联盟成员。宋卡王子大学孔子学院是由孔子学院总部资助，中国广西师范大学与泰国宋卡王子大学共同创办，成立于2006年12月29日，为中外合作的非盈利教育机构。
2.泰国庄甲盛皇家大学（Chandrakasem Rajabhat University）
泰国庄甲盛皇家大学是泰国曼谷的一所公立综合性大学，成立于1940年，校址位于曼谷直辖市。该校前身为师范学院，现设教育学院、理学院、管理学院、人文与社会科学学院、农业生物学院、医学院及研究生院7个学院，开设30余个本科专业，涵盖教育学、管理学、法学等学科，并设立10余个硕士点和5个博士点。其中，本科、硕士和博士均以教育学为主。泰国庄甲盛皇家大学在2025年泰国大学排名中位列第35位。
3.泰国清迈皇家大学（Chiang Mai Rajabhat University）
清迈皇家大学是泰国北部的一所公立大学，是泰国北部历史最悠久的高等学府，也是泰国著名的大学之一，创建于1924年。学校位于清迈府和夜丰颂府，设有4个校区，总面积16800多亩，在校学生25000人，提供3个博士专业、9个硕士专业和81个本科专业。其前身为农业教师培训学校。2009年成立国际学院，开展多语言授课和国际交流合作，与44所高等院校进行交流合作。清迈皇家大学设有国际学院、师范学院、科学技术学院、人文学院、管理学院、农业科技学院、继续教育学院、研究生院和亚洲社会经济发展学院。2022年，清迈皇家大学在泰晤士高等教育世界大学排名中获得第601–800名，在泰国全国排名中获得第15名，在皇家（师范）大学类别中获得第1名。此外，在2022年The Most Popular Universities in Thailand评选中，在皇家大学类别中获得第2名。
4.印度尼西亚玛琅国立大学（Universitas Negeri Malang）
玛琅国立大学是印度尼西亚一所综合性大学，位于印尼东爪哇省玛琅市，创建于1954年，是印尼历史最悠久的公立大学之一，2025年QS世界大学排名位列1401+。2024泰晤士高等教育世界大学排名第1501+名，大学影响力排名第601–800名。学校有超过47个本科课程和19个研究生课程，学生可以灵活地选择一至两种教育或非教育的研究课程。所授予的学位、双学位均为国内外通用认可。玛琅国立大学孔子学院（Pusat Bahasa Mandarin UM）成立于2011年3月14日，是广西师范大学与玛琅国立大学合作共建的孔子学院。
5.印度尼西亚彼得拉基督教大学（Universitas Kristen Petra）
印度尼西亚彼得拉基督教大学成立于1961年，是一所位于东爪哇省泗水市的非营利性私立高等教育机构。该校是东爪哇第一所获得A级认证的私立大学，设有土木工程与建筑设计学院、工业工程学院、商贸管理学院、人文与创意产业学院、教育师范学院5个学院。截至2025年，学生注册人数在7000至7999名之间。学校提供课程和项目，可获得官方认可的高等教育学位，如学士学位和硕士学位。2024年，大学开设暑期研学项目，并与广西师范大学联合举办“数字时代下的中文教学与媒体融合”国际研讨会。
6.印度尼西亚慈育大学（Universitaas Bunda Mulia）
印度尼西亚慈育大学隶属于慈育教育基金会，1985年由郭桂和全资创办。“慈育”名字由来是郭先生为纪念母亲及纪念祖国而取。其教育基金会已拥有三所颇具规模的学校。在印尼，慈育大学素以软、硬件条件一流著称，其综合排名一直位列印尼私立大学前茅。该大学已获得了ISO 9001：2008证书，其质量管理体系已获得国际认可。慈育大学是印尼50所最佳大学之一。慈育大学在2014年底获得了由印尼国家文教部举办的雅加达地区私立大学评选活动的两个优秀奖：教学优秀奖和管理优秀奖。慈育大学设有专科、本科和硕士学位教育。专科为酒店旅游管理专科；本科包括：技术设计学院，人文学院（下设大众传媒系、英文系、中文系等）；硕士学位课程包括：管理与大众传媒两个专业。全校有全日制学生5300多名，教职工共有400多人，其中教学人员270多人。
7.韩国顺天乡大学（순천향대학교，Soonchunhyang University）
顺天乡大学是韩国一所教育部承认的私立综合类大学，创办于1978年，位于忠清南道牙山市新首都商业圈中心，校训为“真理 奉献 实践”。该校前身为顺天乡医科大学，1980年更名为顺天乡大学，1990年升级为综合性大学。作为中韩政府批准的合法对外招生院校，其本科毕业文凭获中国教育部认证，设有6个本科学院及6个研究生院，涵盖人文、医学、工学等50多个专业，拥有4所附属综合医院，并与42个国家的大学开展合作项目。研究生院包含一般大学院、教育大学院及医学相关专业院系，设有BK21 FOUR项目支持学术研究。2020年QS亚洲大学排名位列301-350位，2023年THE世界大学影响力排名中“良好健康与福祉”领域位列韩国首位。
8.韩国新罗大学（신라대학교，Silla University）
新罗大学是韩国一所私立综合性大学，创建于1954年，位于釜山广域市。1997年由釜山女子大学更名为现名并实行男女同校制，现设7个学院和4个研究生院，开设专业60余个，在校本科生及研究生约1.1万名。该校以师范教育为传统特色，80%以上师范生取得两种中等教师资格证，毕业生教师聘任率突出。国家重点学科涵盖IT、设计、汽车工学领域，获批设立护理学、物理治疗等专业。与全球20余国80多所高校建立合作，留学生规模超600人，2010年入选“本科教育优秀大学11强”，国际化水平在QS评估中位列亚洲第26名。校园连续多年获评“韩国十大风景校园”，并当选“韩国四大绿色教育机关”及“韩国八大韩国语教育院”之一，配备全韩顶级信息化教学设施。
9.韩国淑明女子大学（숙명여자대학교，Sookmyung Women's University）
淑明女子大学建立于大韩民国首都首尔特别市，是韩国女性教育发源地之一，是国内首次创建的民族女性私立学府。淑明女子大学建校以来以唤醒培养女性所具备的潜在力量和品行兼备的女性领导者为己任。淑明女子大学是韩国的私立综合女性大学，是韩国最早的女性教育机构。淑明女子大学已成长为拥有包括8个专科学院1万余名本科生，12个研究生院，3000余名在校研究生，培养出6万余名毕业生的大学。其中，有文科学院汉语文化学部国际汉语教育专业、大众传媒学院新闻媒体专业、英语文化学院对外英语传播专业等。
四、培养目标与学制
1.培养目标
本专业培养思想政治素质良好、道德高尚、人文素质优秀，扎实掌握国际中文教育基本理论与基本技能，具备扎实的中文、中国文学、中国文化及跨文化交际能力等方面的专业知识与能力，具有“中文+小语种（泰语/韩语/印尼语/越南语）”双语知识及实际运用能力，能在国内外各类学校或机构从事国际中文教学与中文国际推广工作，能在政府机构、涉外企事业单位、新闻出版单位从事语言文化传播及国际文化交流相关的工作，具有国际化视野的双语型、跨文化、复合型、实践型、创新型、国际化的复合型高级应用中文人才。
2.学制与学分
（1）学制：专业标准学制为4年，实行弹性学制和学分制管理。期间实行“3+1”中外（泰国、韩国、印尼等）校际对等交换培养模式，即第5、6学期赴泰国、韩国或印尼合作高校学习（简称“交换生”），并由对方安排在当地中、小学校及其他教育机构进行为期不少于2个月的专业教育实习。
（2）学分：学生在学校规定的学习年限内，修完培养方案规定内容，达到毕业条件且符合学位授予条件者，可获得广西师范大学普通高等教育本科毕业证书、学士学位证书。毕业最低学分要求：152学分，其中，在国外须修满36学分。
五、其他事项
1.汉语国际教育专业的考生一般应具有较好的外语基础。无不可抗因素情况下，本专业学生在大三学年（第5、第6学期）以中外校际对等交换培养模式赴韩国、泰国、印度尼西亚及越南等国家合作高校学习小语种。其中泰国、印度尼西亚、越南等国家由对方安排在当地中、小学校或其他教育机构进行为期不少于2个月的专业教育实习。出国费用自理，韩国约4-5万元人民币（含在国外的学费、住宿费和生活费），泰国、印度尼西亚及越南等国家约3-3.5万元人民币（含在国外的学费、住宿费和生活费），具体费用以当年收费标准为准。出国期间修读的学分可以按规定转换为人才培养方案中对应课程学分。该专业只录取填报有本专业志愿考生。
2.学生在学习期间，应强化人文交流意识，提升交流能力。加强中华优秀传统文化内容的学习，加强国情教育，开展制度自信和文化自信教育。学生在国外学习期间应自觉遵守所在国和地方法律法规以及外方高校的规章制度，树立中国学子良好的国际形象。
3.国外学习期间，学生应按照所在国及外方高校的要求参加医疗保险、人身安全保险，须购买航空以及其他必要的保险。在赴外方高校途中以及在国外学习期间发生的医疗费用，由学生承担。
4.国外学习期间，若学生发生意外以及突发事件，按照所在国家法律法规以及外方高校有关规定处理，项目方和学校将予以必要的协助。
六、咨询方式
（一）广西师范大学官网：https://www.gxnu.edu.cn/。
（二）广西师范大学本科招生信息网：https://bkzs.gxnu.edu.cn/。
（三）广西师范大学文学院/国际中文教育学院/新闻与传播学院官网：http://www.cllc.gxnu.edu.cn/。
（四）学院专业咨询办公电话：0773-5848156。
（五）学校本科招生办公室招生咨询电话：0773-5818532，邮箱: zsb@gxnu.edu.cn。
（六）咨询服务时间：工作日：上午8:30-11:30，下午15:00-17:30。
