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2018 - 走进师大丨外国语学院

2018年06月11日更新:2018年06月11日校招生办公室
分类:走进师大

 

外 国 语 学 院

College  of  Foreign  Studies

 

广西师范大学外国语学院是广西成立最早的外语院系,是广西第一个获得外语类硕士学位授权的单位。其前身是创办于1942年7月的国立桂林师范学院英语系,是学校创办最早的三个院系之一,也是学校目前办学规模最大的院系之一。学院设有英语语言文学系、商务英语系、日语系、朝鲜语系、翻译系、大学外语部和成人教育部等7个系部,有英语、日语、朝鲜语、翻译等3个语种5个全日制普通本科专业,其中英语下设英语教育和商务英语两个专业方向。遵循“学贯中西、修身重德”院训,秉承“教书育人”优良传统,落实立德树人的根本任务,学院近年来在教学、科研和学科发展均取得了长足进步。在2016年全国第四轮学科评估中,我院外国语言文学学科获得C+,进入全国前50%之列。

 

我校是全国大学英语教学改革示范点高校;英语语言文学是自治区重点学科;英语专业是自治区重点专业、优质专业,是自治区“专业及课程一体化”优势专业;“大学英语教学团队”和“基础教育英语教师专业化发展教学团队”是自治区优秀教学团队;朝鲜语专业是自治区级特色专业建设项目;大学英语以及专业主干课程综合英语、中学英语课程与教学论是自治区精品课程;综合英语教研室被评为国家级巾帼文明示范岗;学院拥有一个自治区级实验教学示范中心和一个自治区级商务英语虚拟仿真实验教学示范中心;学院是广西普通高中课改英语课程基地。

 

依托各级外语教学科研平台,全院教师积极投入教育教学改革和研究,成果丰硕。2012年以来,学院共获国家社科基金项目8项,其中“中华学术文库外译”项目实现了广西零的突破。获得部级项目5项,省厅级科研教改项目80余项,广西人文社科团队1个,出版学术专著20余部、译著40多部、编著45部、教材60余部。在全国核心刊物上发表论文60多篇、在国外专业刊物上发表论文20余篇。

 

学院师资力量雄厚,区内一流。现有在职专任教师156人,其中教授16人,副教授49人,高级职称占41.7%。博士18人,硕士138人,硕士以上占88.46%。在国外,有学习或工作经历的教师达60%。拥有硕士研究生导师50余人,专职外教8人,广西普通高中课改英语学科专家4人,特级教师工作坊指导教师2人,广西中学教学名师工程导师4人。现有在校全日制学生2000余人,其中本科生1617人,硕士研究生385人,在职研究生114人。

 

学院于1979年开始招收研究生,1984年获得英语语言文学专业硕士学位授予权,2003年获得外国语言学及应用语言学硕士学位授予权,2010年获得一级学科“外国语言文学”硕士学位授权点。目前学院共有5个研究生学位点:英语语言文学、外国语言学及应用语言学、课程与教学论(英语)、教育硕士(英语学科教学)、翻译硕士(英语、日语、朝鲜语)。

 

学院设有外国语言文学研究所、外语教学研究中心、教师教育发展研究中心、外国语言学及应用语言学研究中心、语言与符号学研究所、朝鲜-韩国学研究中心和中小学英语师资培训中心。学院是“广西21世纪园丁工程”中学英语学科技术支撑单位,是英国剑桥商务英语(BEC)和TOEIC(托业)等考试的考点。

 

 招生咨询电话: 0773-5845945    

网址:http://www.cofs.gxnu.edu.cn

学 院 风 采

16年首届模拟东盟大会启动

2016年首届模拟东盟峰会现场

外语文化节商务英语班级秀

文化节

 

外语专业技能大比武——口译、笔译大赛

英语口语风采大赛

日语专业综合实力比拼—演讲比赛

广西高校日语专业演讲大赛获二等奖

新生才艺大赛

外语文化节--影视模仿秀

韩语授牌仪式

 

 日韩文化角——日韩专业学生文化分享会

外语角

 

 

 

专 业 介 绍

 

   

 

外国语言文学类专业

 

 

学制】学制四年,授文学学士学位。

英语类专业包含:英语、商务英语等2个专业,实行大类招生。新生入学后,前2年(或1.5年)按大类学科修读基础课程,2年(或1.5年)后,根据社会需求、学生个人申请,综合考虑学生专业兴趣和学习成绩平均绩点,按照双向选择原则进行专业分流培养。(实行学分制收费,分流前按5500元/年预收,学费结算按分流后的专业标准计算。)

 

1. 英语专业

【专业特色】英语专业(教育)开设英语独秀班,秉承人文主义全人教育观的人才培养理念,体现人文通识教育、英语学科特点和教师教育相融合的人才培养思路,实施内容依托式教学模式,培养教师教育类精英人才。

培养目标】英语专业(教育)突出“英语+师范”的人才培养模式特色,培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识,能在教育、科研、外事、旅游、文化、新闻出版等部门熟练运用英语从事教育、翻译、管理和研究工作的复合型人才, 能够熟练地运用英语从事高校与中小学英语教学的英语教师。

培养要求】本专业要求学生具有扎实的英语语言基本功与宽广的知识面、掌握从事英语教学所需的知识和技能、拥有初步的科学研究能力和较高的综合素质。

主要课程】综合英语、阅读、写作、视听、口语、笔译、口译、英语语言学、英美文学、西方文化、中学英语课程与教学论、基础英语课程改革研究等。  

 

2. 商务英语专业

专业特色】本专业以国际化复合型高级人才需求为导向,以跨文化交际能力与商务实践能力培养为重点,以商务学科知识内容依托式全英教学为途径,依托区级实训平台,结合机辅教学,校企联合指导,培养具有国际视野的高素质的商务英语人才。

培养目标】商务英语专业突出“英语 + 商务”的人才培养模式特色,培养具有扎实的英语语言基础、娴熟的英语交际能力、良好的文化素养、系统的商务知识、宽阔的国际视野、善于跨文化交流,适应经济全球化竞争,能胜任国际商务管理、国际贸易、国际金融、国际交流、涉外法律等部门工作的高素质商务英语人才。

培养要求】本专业要求学生掌握扎实的英语语言基本功和宽广知识面,掌握国际商务基本知识技能;具备国际化的视野、跨文化交流的能力、商务专业知识素养。有较强的商务沟通能力和较高的跨文化交流意识与处事与思辨能力。

主要课程】综合英语、商务英语阅读、视听、口语、写作、经贸外刊选读、商务口译、商务笔译、商务英语(中、高级)、市场营销学、经济学导论、管理学原理、商务交流技能、国际贸易业务模拟操作、国际贸易函电与单证、剑桥商务英语证书(中、高级)等。

 翻译专业

 

【学制】学制四年,授文学学士学位。

专业特色】本专业秉承欧洲发达国家应用技术型大学的办学理念,坚持以职业需求为导向,以实践能力培养为重点,以产学结合、课证融合为途径,建立与经济社会发展相适应的专业学位研究生培养模式。以区级实训中心为平台,突出国际新闻翻译、外事翻译、旅游翻译、本地化工程翻译等方向特色,实施校企联合指导、真实项目驱动、过程导向的翻译教学模式,引入传神计算机辅助翻译工程师认证体系、中国翻译协会语言服务能力评估中心(LSCAT, Language Service Competence Assessment and Training)的实训基地,培养适应现代语言服务产业需求的专业人才。

【培养目标】本专业培养具有扎实的语言基本功和广博的文化知识,具备熟练的英汉双语运用能力,能够在商务、经贸、文教、卫生、新闻、体育、旅游、传媒、外事、法律等多个领域从事口译和笔译工作的应用性高级翻译人才以及教育教学工作者,并为研究生教育输送优质生源。

【培养要求】培养学生具有扎实的英语语言基本功和较强的英语交际能力,广博的知识面与从事翻译工作所必需的知识和技能。同时培养学生获取知识、运用知识的能力;与初步的科学研究能力。培养学生具备一定的翻译理论素养和较强的口笔译实战能力。

【主要课程】综合英语、英语笔译、英语写作、英语视听、商务笔译、科技笔译、旅游笔译、文学翻译、翻译理论基础、英语口译、专题口译、会议口译、商务口译、科技口译、连续传译、语言学导论、英国文学简介、美国文学简介、翻译批评与鉴赏、中国文化简介、西方文化概论、经贸外刊选读等。

 

日语专业

 

日语专业于2000年开始招收日语本科生。2011年开始招收日语笔译硕士(2013年招收口译硕士),为广西高校率先招收日语专业硕士研究生的单位之一。现有专任教师7人,其中教授1人,副教授3人,讲师3人,博士1人,专任外教1名,外籍专家1名。目前在校本科生117人,硕士研究生11人。

 【学制】学制四年、授文学学士学位。

【专业特色】日语专业长期与日本东京学艺大学立命馆大学熊本大学等日本名校合作,作为交换留学生每年为三分之一的学生提供赴日本进行为期一年的留学机会,实行免学费、学分转换“3+1”培养模式。目前,本专业已有103名学生参与了交换留学项目,另有5名办理赴日手续中。本专业已成为日本亚洲文化促进协会实习契约单位,每年的7月份与12月份为大四学生提供为期4至6个月赴日本东京及周边实习的机会,实习期间学生与日本人同工同酬。目前已有22名学生(10名已顺利完成实习归国,6名在日实习中,6名已完成实习签约)积极参与到本实习项目中。中外合作办学与海外实习前景广阔,效果喜人。

【培养目标】依据学校“以立德树人为根本任务, 着力培养信念执著、品德优良、专业扎实、视野开阔、具有创新精神和创新能力的高级专门人才”本科人才培养总目标,日语专业旨在培养具有扎实的日语语言基础知识和较强的日语应用能力,掌握相关专业知识以及人文社会科学知识,能够服务于社会发展需求的多元化日语高级专业人才。

      【培养要求】本专业要求学生掌握扎实的日语语言基本功和较强的日语交际能力,具有宽广的知识面和听、说、读、写、译的应用技能,尤其具有较高水平的听说能力和口、笔译实践能力;掌握商务、旅游、外贸基础知识,具有较强的适应性和一定的沟通、组织能力以及信息整理能力。

     【主要课程】综合日语、视听、口语、阅读、写作、翻译、口译、日语语法、日语概论、商务日语、旅游日语、日本文学史、日本社会与文化、日本近现代文学选读等。 

 

朝鲜语专业

 

学制】学制四年、授文学学士学位。

【专业特色】本专业以职业需求为导向,以专业实践能力培养为重点,以产学合作、实践教学为培养途径,以区级特色专业为依托,突出区域文化的对外传播、培养具有地域特色的朝鲜语人才培养模式。实现校企合作培养,导入实际项目的教学模式。发挥专业优势,采取中外合作培养方式。本科阶段采用“3+1”、“2+2”双学位培养模式,其中“3+1”培养模式为,在自愿的情况下,学生在国内学习2年后可以到韩国学习1年。“2+2”双学位培养模式为,在自愿情况下,学生在国内学习2年,在韩国学习2年,最后学生可以获得广西师范大学和韩国大学的学士学位。可以派出的高校为韩国国立木浦大学、韩国国立忠北大学、韩国弘益大学、韩国翰林大学等高校。

培养目标】本专业以中韩、韩中翻译实践与研究做为特色,培养具有扎实的朝鲜语语言基础知识和广博的跨文化知识,具备熟练的中韩双语运用能力,能在旅游、外事、外贸、文化、教育、科研等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的应用型、复合型人才。

培养要求】本专业要求学生掌握扎实的朝鲜语语言基本功,具有较强的朝鲜语应用能力、宽广的知识面以及听、说、读、写、译的应用技能,掌握旅游及外贸基础知识,具有较强的适应性和独立工作能力,具有较高的综合素质。

主要课程】综合朝鲜语、视听、口语、翻译、口译、阅读、写作、朝鲜语语法、旅游韩国语、经贸韩国语、韩国文学等。